L’ambiance de la forêt

Avec le classe nous sommes partis en randonnée au cœur de la forêt. Nous avons travaillé en expression écrite. J’entendais la rivière bruyante, les oiseaux chanter et les gouttes de rosée tomber. J’observais les arbres moisis et j’effleurais la mousse bien verte et froide. La forêt sentait la terre humide. Je buvais de l’eau fraîche !!😅.

Jassem 💪💪🫵🏻🫵🏻👦

 

Exercice bonus


Ce vendredi matin nous avons observé l’église de Pouilly…

Vous étiez nombreux à penser qu’il s’agissait d’une église romane…
Vous avez raison, on peut observer ses petites fenêtres,
ses contreforts et le fait qu’elle soit basse.

Bravo !

Et pourtant, regardez sa porte, elle est en arc brisé ! 
Comment expliquez-vous cette anomalie ???
Réponds en publiant un commentaire.

Eglise de Pouilly

 

 

Le mot du jour n°16


un totem

 

Dans la bande dessinée « Un cowboy à Paris », nous avons rencontré le mot « totem »

Totem n.m. Sculpture souvent en forme de poteau d’un animal, d’un plante, d’un objet considérés comme des protecteurs dans certaines croyances. Les Indiens d’Amérique avaient des totems. Certains de leurs totems représentaient leurs ancêtres. Dans Lucky Luke, Les Indiens croient que la statue de la liberté est un totem qui vient profaner la terre de leurs ancêtres.

Le grand décloisonnement du mois de novembre !! 😁😉😊

Pendant ce grand décloisonnement, nous avons très bien coopéré, nous nous sommes entre-aidés. Cependant il y avait des élèves qui n’écoutaient pas lorsque l’on disait qu’il ne fallait pas étaler la peinture mais qu’il fallait plutôt tamponner sur la feuille. Heureusement cela s’est bien passé. J’ai ressenti de la joie et de la tranquillité dans mon travail parce qu’on n’avait pas besoin de se presser. Au début, je ne comprenais pas pourquoi il y avait des ficelles et du papier sur le tableau mais après quelque minutes j’avais pu comprendre. J’ai trouvé ce grand décloisonnement très utile pour ceux qui ne savaient pas ce que voulait dire « coopérer » pour réaliser des ateliers. Mais à la deuxième séance, chaque élève a pu comprendre. Je me sentais bien !!👍

                C’ÉTAIT TROP BIEN !!!!! 🤩🤩🤩

Zakaria Z.

 

 

Les arbres se tordaient pour nous accueillir

Vendredi 11 octobre, nous sommes partis avec toute la classe en randonnée. En premier nous sommes passés devant une borne, puis nous avons longé la rivière pour pénétrer dans une magnifique forêt : les feuilles sèches d’automne claquaient sous nos pieds. Les arbres hauts et majestueux se tordaient, comme pour nous accueillir, les feuilles vert-orangé brillaient sous la lumière des rayons de soleil, la mousse et le lierre encerclaient et envahissaient les troncs d’arbres mouillés par la pluie. Nous marchions sur le sol boueux et caillouteux. La végétation grouillait de vie, des insectes de tout genre étaient reconnaissables : chenilles, papillons, dames araignées notamment et d’autres animaux encore,…Le ciel bleu s’étendait à perte de vue, aucun nuage ne se montrait sur l’énorme dôme bleu qui nous entourait. Le chant doux et mélodieux des oisillons et le bruissement des branches se mêlaient au bruit infini de la rivière qui coulait non loin de là. Le vent doux et délicat caressait la nature telle une mère et son enfant. Les troncs rugueux et durs résistaient au temps, tout était froid et mouillé en ce matin d’octobre. Les jeunes pousses se pliaient sous nos pieds. Les feuilles douces et les pierres dures se côtoyaient sur la terre molle, la forêt gardait jalousement son humidité collante. L’odeur du bois et de l’air humide étaient frais et ne se séparaient pas de nos vêtements. C’était une belle odeur. Enfin, nous nous sommes rendus au lieu où nous avons pique-niqué. Ensuite nous sommes partis vers Choully.

Adam

 

Dictée de championnat n°6

Voici les scores de notre sixième dictée de championnat.
Les CM1-CM2b ont gagné cette épreuve, ils sonneront la cloche au mois d’avril ! Ils ont réussi une énorme progression ! Bravo à eux !

Les CM1-CM2a, vous avez réussi à faire remonter votre score du mois de janvier. Bravo à tous les élèves qui ont bien travaillé ! Nous avons besoin du travail de tout le monde pour espérer gagner la prochaine épreuve !

dictée de… septembre octobre novembre décembre janvier mars avril mai
CM1-CM2a 94,74% 94,00% 95,87% 95,76% 92,32% 93,16%
CM1-CM2b 89,13% 91,00% 92,76% 94,41% 87,58% 94,36%

 

La rencontre

Je me balade au bord de la rivière du Lion quand tout à coup je tombe nez à nez avec un extraterrestre !

– Salut peux-tu- m’aider ? Mon vaisseau c’est fait percuter par un astéroïde, et j’ai donc perdu le contrôle ! Me voilà sur la planète Terre ! Je veux rentrer sur la planète Mars, peux-tu m’aider ?

J’ai voulu répondre mais il continue… Comme je ne savais pas réparer son vaisseau il a dû se débrouiller seul. Je lui ai apporté un verre de limonade, pour qu’il se rafraîchisse.

– Merci euh… s’il te plaît, peux-tu m’accompagner jusqu’à ma planète ? J’ai un peu peur d’aller seul, ce n’est pas très loin, c’est à six minutes d’ici.

J’ai réfléchi et j’ai accepté de l’accompagner.

Six minutes plus tard…

Et voilà, nous sommes arrivés sur la planète Mars !

– Veux-tu du gâteau ? C’est pour te remercier de m’avoir accompagné.

Je voulais une part de gâteau, mais il m’a donné le gâteau en entier !

– Tu dois rentrer chez toi maintenant, il commence à se faire tard.

Je me demandais comment j’allais faire pour rentrer chez-moi, et il a continué…

– Je vais te téléporter sur la planète Terre. Fais attention ça va secouer un peu !

J’avais un peu peur mais ça allait mieux. Alors je lui ai dit au revoir, et il m’a dit au revoir.

Trente secondes plus tard…

J’étais à nouveau au bord de la rivière du Lion. La téléportation est plus rapide que le trajet en vaisseau ! Je suis rentrée chez moi avec mon gâteau à la main. Mon frère m’a demandé où j’avais acheté ce gâteau. Je lui ai répondu que si je lui disais il ne me croirait pas.
Alors il a haussé les épaules.

 

Kaoutar

 

Calcul mental !!!

Bonjour à toutes et à tous,

 

J’espère que vous allez bien.

Les CM1-CM2 je vais vous faire faire des calculs sur +,  – , la moitié de…  et sur les racines carrées.

    1. 110 – 45 = ?
    2. La moitié de 148 = ?
    3. √169 = ?
    4. 67 + 33 = ?
    5. 200 – 125 = ?
    6. La moitié de 72 = ?
    7. √49 = ?
    8. 56 + 14 = ?
    9. 120 – 84 = ?
    10. La moitié de 246 = ?
    11. √256 = ?
    12. 45 + 78 = ?
    13. 102 – 63 = ?
    14. La moitié de 94 = ?
    15. √36 = ?
    16. 72 + 48 = ?
    17. 95 – 37 = ?
    18. La moitié de 12 = ?
    19. √144 = ?

Ceux qui n’arrivent pas à résoudre un calcul, ils passent au calcul suivant, ils ne font pas le calcul à la calculatrice !

A lundi !

Brieuc                                                             CALCULATRICE