Archives des catégories : Les CM1-CM2 sportifs

 
Nous n’étions pas allés jusqu’aux sources de l’Allondon,
mais nous avions roulé entre Sergy, Crozet et Saint Genis !

Je vais vous partager ce que j’ai fait à mon tournoi de tennis !
C’était un tournoi régional !

Alors j’ai gagné mon premier match 6/0 6/3 en quarante minutes contre un garçon né en 2015 qui s’appelle Basile Jeanroy, classé 30/1.

Donc je suis en demi-finale ! Pour mon 2ème match je regagne contre un 2015 qui est 30/1, et je gagne 6/3 4/6 6/1. En 2 heures.

En route pour la finale! Et suspens…  Je gagne la finale 3/6 6/3 6/4. Et en deux heures et demie.

JE SUIS CHAMPION DE LA LIGUE AUVERGNE-RHÔNE- ALPES !!!

ET JE VAIS VOUS PARTAGER MA COUPE !
ALL IN ÇA FAIT 5H 10MIN DE TENNIS EN TROIS MATCHS !

La première fois que je gagne de l’argent en tournoi de tennis !
J’ai gagné 25 €.

Côme  🎾🎾💪💪 🤑🤑👍🏆🏆🏆🏅

Notre sortie vélo à Choully du vendredi 11 avril 2025.

Nous avons commencé par prendre le rond point où il y a des lapins de Pâques. Puis nous sommes passés devant la salle Bobby Lapointe, nous nous sommes arrêtés devant une Eglise, qui est le plus vieux bâtiment du Pays de Gex. Nous devions voir si c’était une église romane ou gothique. La bonne réponse était romane. Peu de temps après nous sommes arrivés à Prévessin. Nous nous sommes arrêtés près d’une borne qui nous faisait passer en Suisse, dessus c’était écrit 1818 avec un G comme Genève.

Ensuite nous sommes passés vers le rond point Porte de France, et juste après il y a une grosse montée qui doit faire 1 000 mètres de long ! Nous sommes passés devant le château de Choully !

Nous sommes allés dans la forêt. A un moment il y avait énormément de petits bouts de verres sur le chemin, alors nous avons porté les vélos pendant 30 mètres, car sinon il y aurait plus de 50 roues à changer ! C’est alors que nous avons mangé. Après avoir déjeuné, nous avons fait une petite récréation qui a duré 30 min. Nous sommes repartis dans la sombre forêt de Choully,  nous avons longé une petite crevasse. Et il y avait des montées et des descentes. Enfin nous sommes arrivés à Saint Genis Pouilly ! Nous avons parcouru 30 kilomètres ! Alors que l’on devait faire 28 kilomètres.

BRAVO À NOUS TOUS !!!!!🏰🏰

Côme🚴🚴💪💪👍👍

Le vendredi 4 avril et le mardi 8 avril, nous avons vécu nos deux premières sorties vélo de l’année, un peu plus loin de l’école. Pour chacune de ces sorties nous avons roulé entre 1h30 et avons parcouru 10 km. Nous partions de l’école en direction des rives de l’Allondon puis nous prenions la direction de Sergy. Lors de la première sortie nous avons emprunté un passage secret, dans le centre du village. Lors de la seconde sortie nous avons vu l’ancienne gare de Sergy-Saint Genis.

Nous avons roulé dans Saint Genis, dans Sergy mais surtout sur des petits chemins et des petites routes. Nous avons eu la chance d’être accompagnés par un beau soleil.

J’ai beaucoup aimé ces sorties. À la deuxième sortie il y avait une montée un peu difficile mais peu après il y avait une descente trop cool 😄😊🙂😍🙃 ! ! ! !

Merci à Anne-Violaine, Violaine, Julie-Sarah, Adrien, Marco, Jackie, Robert et au maître de nous avoir accompagnés !

Louise

Nous étions très satisfaits par nos séances car on réussissait presque tous nos ateliers.

J’apprécie l’atelier « MAXI MONTAGNES RUSSES », il est défiant quand il faut remonter la pelouse ! Mais il y avait des élèves qui ne réussissent pas.

Le premier jour, ça s’est bien passé pour toute la classe sauf pour Musab car il n’avait pas pris son casque, ce coquin !  😅

Le deuxième jour, encore bien passé 🤩: la majorité de la classe a réussi « obstacles », le nouvel atelier !

Le troisième jour, c’était la meilleure journée car il y avait « Maxi montagnes russes » ! La majorité de la classe a essayé mais pas tout le monde n’a réussi .

Le quatrième jour nous avons parcouru le Vélo drome du Jura. C’était chouette car il fallait être rapide ! Même s’il n’y avait pas « Maxi montagnes russes »  😭

Le cinquième jour, on avait tous les ateliers :
– les maxi montagnes russes ;
– les mini montagnes russes ;
– adresse le long du mur ;
– trial cerisier ;
– gymkhana ;
– pistard bac à sable.
Et un nouvel atelier : la course de lenteur.

Les jours suivants, nous sommes partis dans les chemins de Sergy où nous avons vécu deux bonnes séances. Voici les sorties qui vont suivre :
– une sortie à Choully ;
– une sortie aux sources de l’Allondon ;

Puis nous partirons en classe de découvertes où nous ferons du vélo jusqu’au château de Chambord.
Ensuite, au mois de juin, nous irons au château de Voltaire, toujours en vélo !

Enfin, lors de notre dernière séance, nous referons le vélodrome du Jura !

Atilla

Bonjour,

J’aimerais vous parler de nos quatre séances de ski. Tout d’abord qu’est-ce que le ski ? C’est un sport qui se pratique en hiver car sans neige il est impossible de skier.
Mais où peut-on skier ? Sur le Jura, dans les montagnes.
Voici un résumé de nos quatre séances :
Jour 1 : Chaque groupe a pris une télécabine pour monter. Une fois arrivés nous avons commencé par la corde puis nous avons enchaîné avec la Source et en seulement 7 minutes nous avons rejoint le télécombi des Bergers. Ce jour-là nous avons surtout fait cela.
Jour 2 : Nous avons descendu les pistes des Anémones, Myosotis, Lys  et bien d’autres, sans interruption.
Jour 3 : Nous avons exploré de nouvelles pistes comme les Rhodos, pris la télécabine de la Catheline et découvert Lélex, entre autres.
Jour 4 : Nous avons fait du slalom, mon activité préférée au ski ! Nous l’avons pratiqué une fois puis nous avons continué avec plein d’autres descentes.
Un immense merci à nos accompagnateurs Sophie, Sylvie, Eva, Anny, Robert, Anna, Claude, Maxime, Violaine, Manel, Samia, Sébastien, Anne-Violaine, Tim,  Adrien et Juliette ! Sans eux cette expérience n’aurait pas été possible.

Kamil

Les sorties ski ont pu se dérouler grâce à vous, nos encadreurs et accompagnateurs. Merci, merci beaucoup, sans vous certains n’auraient pas appris à monter sur des skis, améliorer leur niveau, apprendre des techniques. Malgré le brouillard vous avez su trouver d’autres activités.
Mes moments préférés sont quand nous sommes passés côté Lélex car nous avons pu beaucoup plus glisser, descendre, et l’essentiel : skier. J’ai adoré le slalom humain, les godilles, le tout schuss, le planté de bâton, et le tremplin à la corde.
Ce qui m’a dérangé c’est les enfants qui veulent tout le temps être les premiers.

                                  Hanaé

Ma première journée de ski, je tombais quelques fois, je n’arrivais pas trop à mettre mes skis et à les enlever sans bâton. Je commençais à stresser quand on prenait le télécabine ou le télésiège car je savais qu’à l’arrivée on allait faire une longue piste. 
Puis, pour ma deuxième journée, je commençais à comprendre comment ça fonctionnait le ski alpin. Et j’étais heureuse, je ne suis même pas tombée de Lélex à la station de Crozet !! Et en plus, je l’ai fait avec des bâtons (de ski).
Pour ma troisième journée de ski, j’ai appris à passer sur des tremplins, c’était comme si j’étais dans un manège. Et je n’étais ni stressée ni effrayée. J’étais heureuse et je m’amusais mais parfois, quand je faisais des pistes longues je trouvais qu’on ne faisait pas trop de pauses car j’avais un peu mal aux pieds. Mais sinon c’était trop bien !
Pour ma quatrième journée, au début ça ne commençait pas trop bien car j’étais avec Claude mais il était malade. Mais quand même je me suis amusée. Ok, je vous le dis je suis débrouillée mais je suis presque première étoile je pense. Je pense que j’ai progressé car j’ai fait une piste rouge sans tomber ! On avait demandé de faire le slalom on l’a fait, on s’est entraidé. Et en plus, il y avait du soleil. C’était agréable. Je l’avais oublié, tous les jours nous allons au Yéti, le Yéti est un restaurant qui est situé à côté de la station Crozet. A 11h15 nous mangeons à cet endroit (le Yéti) et il fallait ramener une pièce de 2 euros afin d’avoir le droit au pique-nique.
Pendant nos sorties de ski au début j’avais ressenti du stress et de la frayeur. Mais, à la fin j’étais heureuse, souriante !
Je remercie les encadreurs : Sophie, Sylvie, Eva, Anny, Robert, Anna, Claude, Maxime, Violaine, Manel, Samia, Sébastien, Anne- Violaine, Tim, Adrien, Juliette, de nous avoir aidés au ski et accompagnés.

Hanae 🎿🤗😁

Le jeudi et le vendredi, pendant trois semaines toute la classe était au ski.
Nous étions avec deux encadreurs par groupe. Moi, à la première sortie j’étais avec Sylvie et Violaine, ensuite avec Claude et Anne-Violaine et en dernier avec Violaine et Anny. J’aurais aimé être avec Sébastien et Robert.
C’était top mais j’aurais préféré que les trois premières sorties soient avec moins de brouillard.
J’ai adoré la piste « les Anémones » à Lélex et la piste « Les Lys » également à Lélex.
Le midi nous mangions au Yéti, nous mangions nos sandwichs et pour dire merci au restaurant de nous accueillir, nous devions apporter une pièce de 2 €. Le dernier jour mon papa avait commandé quelque chose du restaurant, je ne sais plus comment ça s’appelle mais c’était une tartine de pain avec du fromage fondu dessus et subséquemment il n’avait pas mangé son sandwich.
Après avoir mangé nous reprenions le ski. Le troisième jour, durant l’après-midi avec mon groupe nous avons fait une piste bleue qui s’appelait « Les Crêtes » mais franchement elle était aussi facile qu’une piste verte. Le dernier jour nous avons fait une piste rouge par accident car Mathéo était tombé dans un grand téléski.
C’était le bonheur le ski ! Le premier jour, l’après-midi nous faisions professeur/élève, c’est à dire qu’il y avait un débrouillé ou première étoile qui choisissait un débutant et ensuite le professeur devait « enseigner » des choses à l’élève. Le soir nous devions toujours dire merci aux encadreurs qui nous encadraient. A midi trois enfants devaient apporter un gâteau pour remercier les encadreurs. J’ai vraiment adoré le ski et le slalom humain (même si je n’y arrive pas trop) mais c’était top !!!
En plus le troisième jour nous étions direct allés au télésiège sans passer par à la corde !!!
J’ai trop adoré le ski !!!!

Louise

Le 24 janvier c’est notre première sortie de ski alpin.
Après avoir rangé nos chaussures de ski et nos skis dans le car nous sommes partis pour la station de ski Crozet-Lélex. En arrivant à notre point de rendez-vous, nous sommes sortis du car, puis nous avons déchargé notre matériel de ski.
Une fois avoir mis nos chaussures de ski, nous avons rejoint nos encadreurs pour qu’ils puissent nous donner les forfaits. Dès que notre groupe a été rassemblé, nous sommes montés dans les télécabines. Arrivés en haut, nous sommes allés chausser nos skis à côté de la cabane de le ESF. Nous avions posé nos sacs. Par la suite nous nous sommes échauffés à la corde, puis nous avons descendu plusieurs fois la Source. En fin de matinée, nous sommes montés sur le télésiège pour descendre la piste des Prés. À 11h15 nous sommes allés manger au Yéti.
A 12h15 nous repartons vers la cabane de l’ESF pour poser notre sac. Nous allons pour prendre le télésiège mais Eliott n’arrivait pas à passer car il n’avait pas son forfait. L’homme de surveillance l’a laissé passer. Une fois arrivée en haut, nous redescendons la piste.
En arrivant, les télésièges se sont fermés à cause du vent, nous ne pouvions plus remonter pour passer du côté de Lélex. Au final nous sommes restés à la corde pour aider nos camarades.
Une fois la journée terminée, nous avons pu jouer dans la cour de récréation, jusqu’à ce que nos parents viennent nous chercher.
J’ai adoré cette journée comme toutes les autres.
J’aimerais encore remercier Anny, Eva, Sébastien, Anna, Robert et Adrien car ils m’ont aidé à progresser. Merci !
Les moments que j’ai préférés étaient quand nous étions du côté de Lélex.

Tristan

Je vais vous parler de nos sorties de ski de piste.
Jeudi 23.01: Nous n’avions pas fait ski et j’étais malade.
Vendredi 24.01 : J’ai commencé à faire du ski, les encadreurs étaient très gentils et j’avais toujours des : »Bravo! Excellent ! Super ! » J’aimais faire du ski jusqu’au moment où je suis tombée pour la première fois, c’était horrible j’avais de la neige de partout !
Vendredi 31.01 : Je me suis amusée mais je suis encore tombée ; au moins je ne me suis pas fait mal.
Jeudi 06.02 : C’était trop bien, j’avais de la force, je n’étais pas fatiguée, nous avons refait la piste bleue. La piste bleue était cool. Nous avons aussi fait la piste verte, on a pris les télésièges, et on est allé à Lélex !
Vendredi 07.02 : C’était la meilleure journée de ma vie ! On a directement commencé la piste bleue, je ne comprenais pas ce qui s’était passé, mais c’était la meilleure journée et ma préférée !

Lettre de remerciement : merci aux accompagnateurs et encadreurs, merci à Sophie, Sylvie, Eva, Anny, Robert, Anna, Claude, Maxime, Violaine, Manel, Samia, Sébastien, Anne-Violaine, Tim, Adrien et Juliette.

Samya

Nous avons vécu 4 séances de ski, mais avons raté quelques séances. Lorsque nous avons pris les télésièges nous avons vu la mer des nuages !
Jour 1 : Au début je commençais à skier pas trop bien. On m’a dit que je progressais beaucoup. Le midi j’ai bien aimé le restaurant, car c’était propre les chocolats chauds étaient délicieux. L’après midi nous sommes revenus à la corde, nous avons fait des slaloms jusqu’à la fin.
Jour 2 : Le deuxième jour était un peu différent du premier. Je n’ étais pas dans le même groupe, j’étais avec Zakaria Z, Kaoutar, Jassem, Tasmine et Jade. Nous sommes montés dans dans les télésièges ; quand nous avons vu la mer des nuages c’était très beau avec un joli soleil. Ensuite j’ai enfilé mes skis, et, nous sommes passés à la piste bleue deux fois. C’était trop bien !
Le jour 3,  j’étais dans le même groupe le matin, mais pas l’après midi puisque j’avais progressé. J’étais avec Claude, c’était trop bien !
Jour 4 : Cette dernière journée, j’étais dans le groupe d’ Anny et de Violaine, elles étaient très gentilles, quand on a fait la piste bleue le midi. Au yéti il y avait des dessins animés.
Merci aux encadreurs de nous avoir accompagnés et merci également au professeur qui nous a aidé !

Mathéo 😀

Merci beaucoup à tous les encadreurs de nous avoir accompagnés au ski !
La première journée mon groupe et moi sommes un moment restés sur la Source, après on est allé en haut du télécombi des Bergers, puis nous avons pris la direction de Lélex. Sur le  trajet je me dis « Yes on va faire le stade des Rhodos et une piste rouge ! » Eh bien non car il y avait du brouillard ! Deux heures après nous sommes allés MANGER au restaurant du Yéti. Ensuite on est reparti skier. On a ainsi vécu quatre journées ! Mon jour préféré était le dernier car on avait la Gopro pour filmer et on a fait un GEANT Humain !
Devinette : Quelle est la différence entre le slalom et le géant ? (Indice : H I).

Rose

Au ski, j’ai ressenti de la joie, parce que, je trouvais que c’était super bien de faire du ski. Jeudi et vendredi dernier, le maître était malade, mais il nous a malgré tout ramenés au ski ! Je remercie les encadreurs de nous avoir accompagnés. Je remercie Anny, Eva, Sébastien, Sophie, Sylvie, Robert, Anna, Claude, Maxime, Violaine, Manel, Samia, Anne, Violaine, Tim, Adrien et Juliette. L’exercice en ski que je préfère est la marche arrière. Je trouve que nous n’avons pas eu beaucoup de soleil, mais beaucoup de vent, du brouillard et des petites tempêtes de neige. J’ai beaucoup aimé quand nous prenons la télécabine et le télésiège parce que c’était drôle et il y a des belles pistes, telles qu’une rouge, une bleue et une verte.

Naïla

Voilà, on a vécu nos 4 séances de ski. On a tous évolué grâce aux encadreurs. Merci beaucoup les encadreurs !
Mes pistes préférées étaient les rouges et les bleues… La rouge était la plus difficile, la plus abrupte mais la plus amusante surtout dans le brouillard car on avait l’impression de skier dans le vide.
Jour 1 : Avec Claude nous avons fait des bleues et des vertes. Mais sans bâton, au moins sur les télésièges la chute des bâtons étaient impossible 〽(‘〰’)〽. 11h15 du Jour 1 : Nous avons mangé au soleil pendant 40 minutes. Puis on a continué jusqu’à 16 heures.🏔🌁❄🎿🏂
Jour 2 : Avant d’aller aux cabines qui rejoignent la station principale, Adam, Henry et Jade chantaient la Marseillaise. Anny a dit au maître qu’il les avait patriotisés ! Puis on a skié.
11h15 : On a mangé et récompensé les encadreurs avec des gâteaux.
Jour 3 : On skiait dans le brouillard sur des pistes rouges.
12h15 : On a mangé et récompensé les encadreurs. Puis on a continué à skier.
Jour 4 : Le matin nous avons skié comme toujours mais il n’y avait pas Claude donc mon groupe était avec les troisièmes étoiles ✨ mais moi  j’étais avec Anny et la maman de Margaux, et on a skié. Vers 14 heures, nous sommes descendus au téléski celui proche de la Catheline, Mathéo est tombé sur le téléski donc on a dû skier sur la rouge pour le rejoindre.

Atilla 🏔🌁❄⛄🎿🏂

Merci à Eva, Anny, Robert, Anna et Adrien qui m’ont beaucoup appris, comme faire des grands slaloms en levant un ski, ou faire des virages ultra serrés !!😀 Je remercie les accompagnateurs qui ont pris des journées de congé pour nous ! Toutes nos séances ne m’ont pas physiquement épuisé sauf une… la dernière séance avec le groupe des trois étoiles et plus !!✴✴✴  Merci à Samia qui m’a gardé vers la fin de la dernière séance, quand je n’avais plus de force.
J’ai préféré le tout schuss !
Je trouve que nos séances m’ont beaucoup plus mis en matière !

Eliott 🏉

Au mois de janvier et de février, nous avons vécu des sorties de ski alpin. Nos sorties se sont déroulées à Crozet. D’abord nous avons attendu tout le monde c’est à dire les élèves de notre classe et les encadreurs à l’arrêt du car…
Ensuite on a déchargé le car, nous avons enfilé nos chaussures (de ski) et avons rejoint notre groupe. Quand on montait les escaliers c’était super difficile ! Nous sommes montés dans les télécabines pour nous rendre à la montagne. Chaque groupe est parti de son côté. Mois j’ai préféré faire la piste bleue et descendre au restaurant en skiant. A midi nous sommes partis au restaurant le Yéti et qui nous a gentiment accueillis. Il y avait trois élèves qui avaient apporté trois gâteaux pour remercier les encadreurs.
Un grand merci aux encadreurs !

Kaoutar

Ma piste préférée était la piste bleue car j’ai beaucoup évolué depuis la première journée de ski, j’arrivais à tourner, à freiner et à utiliser les bâtons. Je dis un grand merci aux encadreurs c’est à dire à Violaine, Juliette et à Tim.
Parlons de la première séance : à la corde, le premier jour, j’avais de la difficulté à faire le slalom, c’était aussi la faute de la météo.
Parlons maintenant de la troisième séance : Durant la troisième journée de ski j’avais beaucoup évolué, j’avais même réussi à me rendre à la piste bleue.

Zakaria Z

Aujourd’hui je vais vous parler de nos 4 sorties ski… Le premier jour j’étais une débutante, mes encadreurs étaient Sébastien et le maître. Nous n’avions fait que la corde et pour aller au Yéti nous somme allés à pieds. L’après-midi j’étais devenue plus forte alors je leur dis merci ! J’étais avec Samya, Kaoutar, Zakaria, Jassem et Mathéo.
Le 2ème jour j’étais enfin devenue une débrouillée, cette fois c’était Violaine et Sylvie qui encadraient notre groupe. Nous avions fait la Source et les Prés. La 2ème fois que nous avons fait la piste bleue Anne-Violaine est venue. Nous avons rejoint le restaurant en ski !
Le 3ème jour c’était la même matinée que le 2ème jour mais l’après-midi je suis allée au niveau supérieur, j’étais avec Louise, Atilla, Margaux, Kamil et Rayan. Mes encadreurs étaient Anne-Violaine et Claude. Nous avions fait les Anémones et l’autre piste bleue.
Enfin le 4ème jour nous avions skié sur 2 pistes bleues, les 2 pistes vertes, la corde et la piste rouge, sans faire exprès car quelqu’un était tombé du tire-fesses.
C’était trop bien ! J’ai préféré la dernière journée.
Je remercie tous les accompagnateurs car sans vous nous n’aurions pas pu faire ski, vous avez pris des jours de congé alors que vous deviez travailler donc je vous remercie du fond du cœur. Merci : Sophie ; Sylvie ; Eva ; Anny ; Robert ; Anna ; Claude ; Maxime ; Violaine ; Manel ; Samia ; Sébastien ; Anne-Violaine ; Tim ; Adrien ; Juliette.

Tasnime ⛷️

Le 24 et le 31 janvier, puis ensuite le 6 et le 7 février, nous avions été en sortie ski, chaque jour dont je viens de vous préciser les dates, nous : montions dans le car avec nos affaires, descendions à l’arrêt prévu, mettions nos chaussures de ski et nos skis, recevions notre forfait et montions grâce à une télécabine sur le Jura enneigé.
Le premier jour : J’étais plutôt stressé, car je n’ai jamais adoré les sorties ski… J’étais dans le « meilleur » groupe, les plus de trois étoiles (même si en réalité j’ai seulement ma deuxième étoile), mais j’ai trouvé que j’avais le niveau, même si je me doutais que je serai le moins doué. Ce jour-là nos encadreurs étaient : Robert (un encore excellent skieur pour son âge) et Adrien. Parmi les enfants il y avait : Rose, Côme, Brieuc et moi ; nous devions être cinq mais Henry était malade. Une fois sur les pistes nous nous entraînions au jardin, il fallait tenir une corde qui nous emmenait sur le haut de la piste, puis la redescendre sur une pente très faible, personnellement je déteste cet exercice. Nous sommes ensuite descendus à la Source, une pente plus abrupte, au tire-fesses. Enfin le télésiège juste à côté nous a emmené sur une montagne où nous pouvions skier. Très vite, Robert a remarqué une anomalie dans ma position lorsque je skiais, mes pieds étaient un peu comme un « x » car mes genoux se touchaient. A part cela presque tout s’est bien passé ; en fait ce n’était pas si horrible que ça, j’étais content. A 11h15, nous nous sommes tous rencontrés au Yeti, le restaurant qui nous accueillait à condition que chaque personne achète quelque chose. Tout le monde devait donc emporter une pièce de 2 euros pour s’acheter une boisson. Je trouve que le restaurant était très propre et très accueillant, c’est très gentil de leur part. L’après-midi tout s’était plutôt bien passé, même si j’avais quelques erreurs à corriger. Mes accompagnateurs se sont aussi rendus compte que mes carres n’étaient plus assez affûtées. La prochaine séance j’aurai donc des skis de l’école. Cette journée a été riche en émotions, et très amusante.

Deuxième journée : Au début, skier avec des carres aussi affûtées était difficile, mais rapidement je m’y suis habitué, j’étais fier de moi. Henry n’étant plus malade a, il pu nous rejoindre, et Anna remplaçait Adrien ce jour- là. Nous avons fait quelques exercices et Henry s’est très vite amélioré. Cette fois- ci, au Yéti, nous avons mangé à l’intérieur, il faisait plus chaud mais nous devions faire moins de bruit pour ne pas déranger les autres personnes. L’après-midi est un peu floue, mais je me rappelle d’un exercice : nous devions lever un pied pour mettre son poids sur un ski afin de faire de beaux virages, malheureusement, en essayant je suis tombé, et me suis retourné le pied, j’ai eu mal au genou pendant toute la semaine. La fin de la séance s’est bien passée. Je trouvais que je m’étais bien amélioré depuis la première journée.

Troisième journée : Cette journée était particulière : c’est un jeudi ! Toutes les séances se sont déroulées un vendredi ! Le matin était tranquille et calme, encore une fois nous avons changé d’accompagnateurs (je trouve cela plutôt drôle). L’après-midi était brumeux, cinq d’entre nous dont Robert sont descendus dans un trou à côté de la piste à cause de l’épaisse brume. Je pense que cette journée a été ma préférée car la vue du haut de la montagne était magnifique en raison de la brume qui nous entourait.

Dernière journée : Cette fois-ci Adrien était de retour, et nous formions désormais un grand groupe avec le groupe des deux étoiles. Même si nous avions moins de liberté car il fallait leur apprendre des choses que nous connaissons déjà, mais avoir un grand groupe était tout aussi amusant. La matinée est étonnamment très vite passée. Vers la fin de la journée je fus ému de cette belle fin, je suis très heureux d’avoir autant progressé.

Un grand merci aux accompagnateurs qui nous ont aidés ! Merci beaucoup !

Adam

Pour nos premières sorties skis, nous avons fait de la corde. Puis nous avons pris le télésiège pour faire une piste rouge appelée les Asters. Nous sommes descendus à Lélex pour prendre la télécabine. A midi nous avons mangé dans un restaurant qui nous a accueillis. Mon moment préféré est quand on a fait des énormes carves, et des énormes virages. Il y a des jours où nous avons skié au soleil mais avec du vent, et des jours durant lesquels nous avons skié sous la neige, et il n’y avait pas de vent. Merci à nos encadreurs. Et merci au restaurant qui nous a accueillis !

Côme

Lors de la première séance, je ne réussissais plus trop bien à tourner. J’ai donc demandé à mon professeur de me montrer comment tourner, ensuite j’ai fait la même chose et j’ai réussi ! Après cela, nous sommes allés à la Source. A 11h15 nous sommes partis au Yéti pour manger.
L’après-midi, nous avons pris le télésiège pour skier sur des pistes bleues. Le soir, nous sommes rentrés à l’école, nous avons déchargé le bus puis nous avons joué à l’épervier. Lors des trois dernières séances, nous avons travaillé sur des pistes rouges, c’était super !
Nous avons vécu de nombreux exercices : slalom humain ; des petits virages ; des grands virages… Pendant ces séances, il y avait beaucoup de brouillard en bas et du soleil en haut. Ensuite, nous sommes rentrés à l’école. Et comme les autres fois, nous avons fait une partie d’épervier mais avant nous avons déchargé le car.

Kylian🦎🐫🐘🦅

Durant les mois de janvier et février nous avons fait des sorties de ski alpin. Merci aux encadreurs : Sophie ; Eva ; Anny ; Robert ; Anna ; Claude ; Maxime ; Violaine ; Manel ; Samia ; Sébastien ; Anne -Violaine ;Tim ; Adrien et Juliette de nous avoir accompagnés tout au long de nos sorties de ski ! ✨
Tous les matins de nos sorties de ski le car nous emmène à Crozet, ensuite nous mettons nos chaussures ski, nous rejoignons nos encadreurs, nous montons dans la télécabine. Arrivés en haut nous chaussons nos skis et c’est parti pour un peu de corde avant de descendre à la Source et de prendre le télésiège. J’ai  adoré prendre le télésiège. Nous avons fait la piste bleue et nous sommes descendus à Lélex. Le midi nous avons mangé au Yéti. Et l’après-midi nous enchaînons les pistes. En fin d’après-midi, nous rentrons dans la télécabine, nous enlevons nos chaussures de ski, nous montons dans le car et arrivés à l’école nous faisons la chaîne pour poser les skis et les sacs. Et si on est arrivé en avance nous avons le droit d’avoir une petite récré. Voilà !!!

Margaux🎿😊🙂

Les sorties de ski nous avaient amenés à passer des magnifiques journées sur le Jura, avec mes camarades, le maître, les généreux encadreurs et le restaurant qui avait eu plaisir de nous accueillir pour le repas du midi. Mon moment préféré de la journée est de déguster mon repas. Mon groupe et moi avons principalement skié à Lélex, là où il y a plus de pistes qui nous accueillent. On a skié sur beaucoup de pistes complexes, remplies de plaques de glace. Nous suivions en file indienne et, miraculeusement, nous n’avons pas rencontré beaucoup de chutes. Pour remonter, nous avions pris les télécabines. Pendant que nous remontions, Rose nous infectait avec ses histoires de Yéti. Après avoir été sur nos nerfs, nous avons organisé une vote : 3-1. Résultat : C’est n’importe quoi !
Nous avons ensuite rejoint le soleil qui brille, au lieu de rester piégés dans la nature. A la fin, nous avons remercié les encadreurs et formé une haie d’honneur pour eux. En arrivant à l’école, nous déchargions nos équipements de ski en formant une file indienne. Souvent, nous étions en avance, donc nous jouions durant un petit moment sur le stade.

Henry

Moi j’ai bien aimé nos séances de ski alpin parce que j’ai bien aimé faire pour la première fois ! Au début j’étais à la corde après ça j’ai demandé quand est-ce que nous allions descendre la piste bleue. Vous m’aviez dit dans 3 jours je ne savais pas que dans 2 jours j’allais faire la piste verte et la piste bleue d’un coup, et avec les bâtons ! Je redis merci à nos encadreurs préférés !

Jassem

Merci aux encadreurs de nous avoir accompagnés pour nos séances de ski !
Vendredi 24.01 : La première journée de ski j’étais très excitée et stressée. Nous avons tous commencé à la corde puis au milieu de la matinée, mon groupe et moi sommes allés à la Source. Nous étions allés au restaurant qui nous accueille (le Yéti). Nous avons mangé notre pique-nique, et nous sommes partis travailler. Mon groupe a effectué deux ou trois tours de corde puis nous sommes allés faire la piste bleue. Nous voulions refaire la piste, mais il y avait énormément de vent alors les télésièges ont été fermés. Nous nous sommes reposés puis, nous sommes descendus à la Source. Et pour finir nous avons fait quelques tours de corde.
Vendredi 31/01 : Nous voilà de nouveau au ski, nous commençons toujours à la corde puis nous avons descendu plusieurs fois la Source pour rejoindre la piste bleue. Pour monter, il faut prendre la télécabine. Nous dépensions beaucoup de temps pour nous chausser, cela nous a laissé peu de temps pour descendre la piste. Suite à ça nous avons essayer de faire la piste plus rapidement et comme d’habitude nous avons fini par faire la corde.
Jeudi 06/02 : Rebonjour, nous débutons notre 3ème journée de ski avec un ciel nuageux. Aujourd’hui, je me sens moins stressée. Nous sommes à la corde et nous nous apprêtons à monter à la piste bleue. Nous arrivons tout en haut de la montagne et à ma grande surprise, un grand soleil éclatant qui nous attendait. J’ai admiré cette vue magnifique, c’était mon moment préféré de la journée. Nous avons descendu la piste plusieurs fois. Nous voilà à la fin de la journée, je suis très fatiguée mais je sens que j’ai évolué. Hâte de retourner aux pistes de ski avec ma famille pour leur montrer ce que j’ai appris.
Vendredi 07/02 : Malheureusement, je n’ai pas pu assister à ma dernière journée de ski car je suis tombée malade mais je pense que mes camarades de classe ont passé une belle journée.

Eline

⛷️ En 2025 nous avons fait des sorties de ski alpin : ⛷️
Le matin, nous sommes montés dans le car avec tout notre matériel. Dès que le car est arrivé à la télécabine, nous avons mis nos chaussures. Peu de temps après, nous sommes montés. Arrivés en haut, nous avons posé nos sacs et nous nous sommes précipités à la corde. Sitôt après, les encadreurs nous ont informés que nous allions emprunter la télécabine des Bergers pour monter quasiment en haut. Nous avons dévalé un certain nombre de pistes. Vers 11 heures, nous sommes redescendus au restaurant « le Yéti ». Nous avons mangé notre pique-nique puis nous avons repris la télécabine. Peu après, nous sommes descendus à Lélex. Il y avait du vent et du brouillard. Plus tard, nous avons pris le téléski. Arrivés au sommet, nous avons tout descendu jusqu’à la Source et la journée de ski s’est terminée là !!!

Brieuc

Ma classe et moi avons vécu quatre merveilleuses journées de ski. Aux alentours de 8h30 chaque élève déposait ses skis et ses chaussures dans la soute du car. Après cela tout le monde montait dans celui-ci, en direction de Crozet ! Arrivés au parking de la station, nous enfilions nos chaussures de ski puis nous nous dirigions vers les télécabines avec notre groupe. En haut, à la montagne nous chaussions nos skis et c’est à partir de ce moment là que commençaient nos belles sorties. Toute la classe débutait à la corde, puis les plus expérimentés se dirigeaient vers des pistes plus complexes. Chacun progresse à son rythme. Après avoir revu ou appris les bases : tourner, freiner, etc… mon groupe et moi nous nous sommes dirigés vers la Source qui est une piste verte. Là-bas nous nous exercions aux slaloms. Lorsque nous étions au point nous partions en direction de la piste bleue ! D’ailleurs je pense que c’est ma piste préférée ! Malgré l’épais brouillard qui la recouvrait, nous nous débrouillions plutôt bien. Le dernier jour, nous nous sommes rendus du côté de Lélex en télésiège, la vue était splendide ! Là-bas nous y avons travaillé les dérapages avec plusieurs exercices, soit sur des pistes bleues soit sur des pistes vertes. Nous faisions de plus grands virages pour ne pas prendre de vitesse. J’ai trouvé cela amusant. Lorsqu’il était l’heure de rejoindre les autres groupes pour s’en aller, j’étais assez triste car j’aurais aimé continuer. Je n’oublierai jamais ces belles séances.
Je remercie infiniment tous nos encadreurs car sans eux nous n’aurions pas pu effectuer toutes nos sorties. Encore mille mercis !!! J’ai pris beaucoup de plaisir à skier, je pense que j’ai bien progressé cette année ! 🎿 ⛷️ 

Jade

La Transjujeune est une course de ski de fond pour les enfants. Elle a été créée suite à la célèbre course de ski de fond appelée Transjurassienne, qui fait 70 km. Rassurez vous je n’ai pas fait la Transjurassienne !

Mercredi 22 janvier j’ai participé à la Transjujeune. Le parcours de ma catégorie faisait 2 km. Mon classement est 24 sur 106 coureurs (garçons nés en 2015). J’ai mis 5 minutes et 31 secondes. A côté du parcours il y avait un petit stand d’entraînement.

Brieuc

Nos séances de natation

Je vais vous raconter toutes les activités et les événements que nous avons vécus pendant ces séances. Les séances de piscine durent environ 40 minutes. On doit se rendre à la piscine en marchant. En premier, nous nous déshabillons dans un vestiaire public puis nous prenons nos douches. Après, nous attendons les consignes au bord du bassin, les élèves vacillants du froid plongent dans leurs serviettes ! Après, les élèves intrépides plongent dans le piscine sans hésiter. Puis nous effectuons des ateliers, avec des obstacles et nageons dans des lignes sur le dos et sur le ventre. Au bout de 20 min, nous changeons de place avec l’autre classe. Ces séances nous semblent tellement courtes qu’on se dit que le temps glisse. Finalement, nous nous habillons, il y a plusieurs élèves qui ont besoin de l’aide pour s’habiller, c’est pourquoi il y a des adultes dans les vestiaires. Puis nous sortons goûter et nous reprenons notre chemin de retour. A la fin, nous faisons une haie honneur pour remercier les accompagnateurs.

Il nous reste encore deux séances en tout.

A bientôt !

Henry

Bonjour à toutes et à tous,

Je vais vous faire faire des questions sur le tennis.

1.  Qui sont les numéros 1 ; 2 ; 3; 4 ;5;6;7;8;9;10 mondiaux du tennis ?

2.  Combien Roger Federer a-t-il gagné de Grands Chelems dans sa carrière ?

3. Qui est Argentin parmi ces 3 propositions ?

A Francisco Cerundolo
B Rafael Nadal
C Novak Djokovic.

4. Qui sont les deux premiers espagnols dans le top 150 ?

Côme

Attention interdit de regarder sur internet !

Séance de rugby du lundi 7 octobre

Je vais vous raconter tout ce qui s’est passé.
En premier, nous nous sommes échauffés les articulations (hanche, cou, coude, épaule…) puis en courant autour du terrain. Ensuite on a joué au jeu du béret, l’arbitre place le ballon au milieu du terrain et te dit un nombre. Quand il dit ton nombre (il appelle 3 nombres de chaque équipe) il faut aller saisir la balle qui est au milieu du terrain et l’aplatir dans l’en-but des adversaires. Le match s’est terminé en 4 à 3 je pense.

Après ce jeu, on trouve une partenaire. Si on est un garçon on trouve une fille et si on est une fille on trouve un garçon car on ne va pas jouer  ensemble. On écrit tout ce que nous avons fait sur une fiche : combien de fois on a touché le ballon, combien de fois on a essayé d’arrêter ou plaquer un adversaire et quand on sommes sur le sol, est-ce qu’on a lâché le ballon en mettant nos mains sur nos oreilles. Quelques filles ont dû prendre deux fiche car les garçons sont plus nombreux que les filles. 

Cette séance était très intéressante car on a beaucoup plaqué et ce n’était pas si facile de réussir de gagner des points. Environ à la fin de la séance, une douce averse de pluie nous a accompagnés pendant un petit moment. Quand on a fini la séances, on a fait une haie d’honneur. Un haie d’honneur c’est quand une équipe a gagné, elle forme deux droites parallèles, on se fait des checks, des encouragements (bien joué, super…) et l’équipe perdante entre dedans. Après l’équipe qui est entrée dedans se regroupe et fait une autre haie d’honneur pour que l’équipe gagnante.

On s’est beaucoup salis et nous nous sommes beaucoup amusés !

Henry

Depuis le début de l’année notre classe de CM1-CM2 joue au rugby. C’est un sport passionnant. Les CM2 avaient déjà eu la chance d’y jouer l’année dernière. Nous sommes je crois tous contents de recommencer. Pour les CM1 c’est nouveau.

Nous jouons sur un terrain en herbe au stade Lucien Véjux. En général nous jouons les garçons ensemble et les filles ensemble. Chez les filles il y a une élève qui est difficile à arrêter, c’est Rose : lorsqu’elle a le ballon ses adversaires essaient de la rattraper mais elles n’y arrivent pas. Maintenant elles ont progressé en tentant de la stopper dès les départ, en la plaquant. Le plaquage consiste à faire tomber un adversaire qui a le ballon car lorsqu’il est au sol il est obligé de le lâcher le ballon, ainsi on peut le récupérer.

Il y a encore trois autre règles comme les passes en arrière qui consistent à faire des passes en arrière mais si l’on fait des passes en avant il y a faute, donc la balle revient à l’autre équipe.

Tristan

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