Le détecteur de mensonges n°3

Voici deux anecdotes.
L’une est une histoire vraie, l’autre a été inventée.

Quelle est la vraie ? Quelle est celle qui a été imaginée ?

Publie un commentaire pour répondre en justifiant ta réponse.

 

Anecdote n°1 :

Un jour je me baladais dans la forêt quand je suis tombé sur un étrange animal mort. Je me suis demandé ce que ça pouvait bien-être, même mes parents qui étaient derrière moi ne savaient pas ce que c’était. Du coup nous l’avons emmené chez nous. J’ai attendu quelques minutes à côté de cet animal car je ne savais pas s’il était vivant ou mort. Après environ 20 minutes il était toujours pas réveillé, donc j’ai constaté qu’il était mort puis je l’ai enterré.

J’étais un peu triste même si je ne l’avais pas connu car ça me fait de la peine de voir des animaux morts.

 

Anecdote n°2 :

Un jour avec mes parents et ma sœur nous parlions de changer de maison mais sa coûtait trop cher.
Donc nous avons envisagé d’aménager notre grenier pour faire un deuxième étage, pour que ma sœur et moi ayons une nouvelle chambre. Ça a duré très longtemps. Maintenant l’étage est fait, les escaliers ont été posés et nous pouvons y accéder sans problème, il manque à faire la peinture et à aménager les lieux. Je suis trop content car je vais peut-être la voir pour Noël, ça me fera un cadeau en plus !

Ce n’est pas tous les jours que nous pouvons avoir cette opportunité d’avoir un deuxième étage.

 

Kylian 🙂

 

 

La paisible et magnifique forêt

Le vendredi 11 octobre nous avons vécu une randonnée pour nous rendre à Choully où nous avons fait des photos artistiques.

Nous commencions à marcher et nous sommes arrivés dans une paisible et magnifique forêt. Je voyais de la verdure, les feuilles jaunes des arbres, la mousse confortablement installée sur les troncs et les feuilles qui tombaient des branches. Je voyais des arbustes résineux. J’entendais des détonations au loin et la rivière qui coulait vers son confluent avec le Rhône. Par moments on entendait quelques chants d’oiseaux. Je sentais la terre, la mousse molle et humide.

Notre randonnée s’est poursuivie et nous sommes arrivés à Choully où nous avons essayé de devenir des artistes photographes.

 

Margaux

Vendée Globe : défi n°3

Bonjour les CM1-CM2,

Un grand MERCI pour votre accueil lorsque je suis venue dans votre classe lundi dernier.
Certains enfants m’ont demandé un nouveau défi.
Alors le voici 🙂 : 

Voici le selfie de Clarisse Crémer pris vendredi 22 novembre à 3:20.

Votre défi sera de répondre à ma question 😉 .
Pour quelle raison a-t-elle la tête à l’envers ? 🙄

Vous pourrez trouver la réponse grâce à la vidéo de Samantha Davies.

https://www.ouest-france.fr/vendee-globe/video-vendee-globe-samantha-davies-passe-l-equateur-avec-son-compagnon-de-bord-d10eacaf-8b85-4b6e-a2e1-e2e5511a2d25

La réponse se trouve aussi dans la vidéo de Violette Dorange :

 

A bientôt les CM1-CM2 !

 

Karine SMILEVITCH

Mes vacances en Espagne 😀😀😀

Pendant les vacances je suis partie en Espagne à Madrid.

Là-bas j’ai visité un temple Egyptien qui, avait été offert à l’Espagne en guise de remerciement car l’Espagne avait aidé à sauver des temples à cause du débordement d’un fleuve.

Mon frère et ma mère ont aussi visité le musée Reina Sophia (autrement dit le musée de la Reine Sophie) où ils ont vu Guernica (un tableau très célèbre de Pablo Picasso) mais moi je n’ai pas pu venir car j’étais malade.

Guernica

 

le Palacio Real

Nous avons vu le Palacio real (le Palais royal).

Nous sommes passés devant le Musée du Prado et nous avons visité un très très très grand parc qui s’appelle le parc du Retiro.
Il était tellement grand que là-bas il y avait 11 aires de jeux.

Le parc du Retiro

Nous avons mangé des tapas et du turon.
Comme tapas, nous avons mangé : des croquettes, du pan con tomate, du poulpe, des patatas bravas et de la charcuterie.

l’ours et l’arbousier

Nous avons été sur la plaza del sol.
Nous avons vu la statue de l’ours te de l’arbousier qui était petite par rapport à ce que j’avais imaginé.

Pour aller et revenir nous avons pris le taxi et l’avion.

 

Louise

L’avion
le taxi

Les œuvres d’art de la semaine

Cette semaine, 2 musiques à écouter, à comparer…

 

Qu’entends-tu ?
Que ressens-tu ?
Qu’en penses-tu ?
Quelles comparaisons peux-tu faire ?

 

Musique n°1 :
Son compositeur est inconnu, XVIème siècle.

 

 

 

Musique n°2 :
Les Indes galantes, musique composée par Jean-Philippe RAMEAU en 1735 (XVIIIème siècle).

 

 

 

Randonnée dans la forêt

Le vendredi 11 octobre, ma classe et moi avons eu de la chance car nous sommes allés dans une forêt magnifique au bord de l’Allondon ! J’ai vu de grands arbres avec des feuilles aux couleurs d’automne, de la mousse bien verte collée aux arbres et au sol, des champignons, de la terre humide et de la boue. J’entendais les bruissement de l’eau de la rivière, les beaux chants d’oiseaux et le vent qui soufflait. Je touchais un arbre humide couvert de mousse et le sol mou tapissé de feuilles. J’ai senti la sève collante, de l’air frais, des champignons et de la terre.

Nous avons ensuite pique-niqué dans un endroit très beau où nous avons caressé des chevaux.

 

Tasnime

Les océans pollués par le plastique

Voici quatre vidéos pour nous accompagner dans nos recherches au sujet de la pollution des océans par le plastique.

 

Première vidéo : reportage dans l’océan Pacifique.
Avertissement : les images sont choquantes.

 

Deuxième vidéo : le plastique que nous mangeons

 

Troisième vidéo : protéger la nature dans les Terres Australes et Antarctiques Françaises

 

Quatrième vidéo : la construction du bateau de Samantha DAVIES

Les portraits cubistes !

Jade

En art visuel nous avons fait des portraits en utilisant la technique du cubisme comme Pablo PICASSO. Je vais vous expliquer comment ça s’est déroulé.

Adam

Alors pour commencer le maitre nous a pris en photo de face, de profil, en plongée et en contre-plongée. Ah oui !… Nous avons aussi réalisé un fond avec de la peinture sur une feuille blanche : on avait le choix entre jaune et rouge ou bleu et jaune. Nous l’avons fait une semaine avant pour que ça sèche bien. Reprenons… après le maître a imprimé toutes les photos. :-), il nous les a données pour qu’on les découpent et les collent sur le fond. Voilà comment nous avons construit nos portraits cubistes. Enfin nous avons attendu que ça sèche et nous les avons collés sur la couverture de nos cahiers d’évaluations.

Voici quelques exemples.

Margaux

Eline
Kamil
Kaoutar
Samya

 

Ma visite à l’exposition Lego !

Pendant les vacances je suis allée à Lyon. Au Grand Hôtel Dieu il y avait une exposition sur les Legos, la plus célèbre du monde : Art of the brick.

Il y avait plus de 70 oeuvres (1 million de briques réunies !) toutes réalisées par le même artiste, Nathan Sawaya. Il y avait toutes sortes de tableaux célèbres fait en briques comme la Nuit Étoilée, la Joconde et même la Grande Vague de Kanagawa 🌊 !

L’artiste a aussi réalisé toutes sortes de sculptures. La pièce maîtresse de cette exposition était un gigantesque squelette de Tyrannosaure de 6m de long réalisé avec 80 020 pièces🦖. Il y avait aussi des représentations d’humains et de visages impressionnantes.

J’ai vraiment adoré cette exposition. C’est fou tout ce qu’on peut faire avec de si petites briques !

Jade😄

Les œuvres d’art de la semaine


Voici trois peintures.

Que vois-tu ?
Que ressens-tu ?
Qu’en penses-tu ?
Quelles comparaisons intéressantes peux-tu faire ?

Clique sur les images pour les agrandir.

 

La Vierge à l’Enfant

La Vierge à l’Enfant, peinture de Guido DA SIENA, 1250

 

La Velata

La Velata, peinture de Raphaël, 1516

 

 

La Laitière

La laitière, peinture de Johannes VERMEER, 1658