Archives des auteurs : Raphaël ANTOINE

Hanaé et Côme nous proposent
la visite de notre maison en classe de découvertes !

Le matin comme d’habitude nous nous levons à 7h15.  Nous nous habillons, et nous allons déjeuner. Ensuite nous prenons le car à destination du magnifique château de Chenonceau ! Le trajet était long mais après 1h de route nous sommes enfin arrives au château.

Le maître a constitué des équipes afin de présenter nos exposés sur Chenonceau. Grâce à nos exposés, nous avons pu apprendre de nombreuses choses !

Nous partons pour aller trouver un emplacement pour manger. Après le déjeuner nous avons pu faire une compétition de photographie avec différents groupes de la classe sur 4 thèmes : une fleur ; photo de groupe ; un reflet ; du château.

L’équipe de Jassem a eu la chance de rencontrer des stars : des fleuristes du château de Chenonceau, qui préparent les bouquets de fleurs pour le château !

Après nous sommes allés en direction du labyrinthe. Nous avons fait un loup dans le labyrinthe, ça nous a beaucoup amusés.

Ce soir nous allons faire la veillée casino 🤩 et après nous allons nous coucher.

Nous avons apprécié la visite du château, des peintures exposées, des parties différents de la cuisine et le temps libre pour jongler avec les cailloux dans les jardins.

D’ailleurs nous apprécions vos commentaires sur le blog.

Les bandits de Blois : Kamil, Kylian et Jassem

Chers parents,

Ce matin nous nous sommes réveillés, nous avons pris notre pris notre petit-déjeuner, nous sommes partis en car au château de Blois à quelques kilomètres du centre.

A la surprise de tout le monde (sauf Tristan et Jade), nous avons découvert que le château de Gaston d’Orléans, le château de Louis XII, le château de François Ier et un ancien château fort ne forment qu’un seul château, le CHATEAU DE BLOIS.

Une dame très gentille qui s’appelait Tessa nous a guidés tout au long de la visite. Nous avons parlé de tout ce que nous avons étudié en classe : de l’arbre généalogique des rois et reines de France du XVe au XVIIe siècle, des emblèmes, de Catherine de Médicis, d’évènements majeurs de l’histoire de France (mort du duc de Guise,…), la salle des Etats Généraux.
Pour finir (ce n’était pas prévu), nous avons « visité » la terrasse du château de Gaston d’Orléans.

Nous sommes ensuite revenus au centre PEP41 pour déjeuner.

Ensuite nous avons fait une super expérience : de la taille de pierre de tuffeau (Hanaé était super forte).

Siméon Tournesol et Guillemette sont revenus nous voir après l’activité. Regardez-les chahuter ces 2 là !

Hanaé, Jade, Rose, Louise, Eline

Chers parents,

Cette nuit nous avons bien dormi ! Ce matin, à 7h30, l’adulte qui s’occupe de notre chambre est venu nous réveiller puis après nous être habillés et avoir préparé notre sac à dos, nous sommes partis déguster notre délicieux petit déjeuner : des tartines, des biscotes, du beurre, de la confiture, des céréales, du jus d’orange, du chocolat chaud, miam !

Une fois rassasiés, nous nous sommes élancés sur la piste cyclable en direction du château de Chambord! Nous avons parcouru 25 km durant 3 heures et 15 minutes. 🚴

Nous avons aimé voir l’étendue de la Loire – nous étions vraiment à côté -, des cygnes, des hirondelles, le château de Ménars, des gabarres, et… enfin, le CHATEAU DE CHAMBORD ! Waouh, il est gigantesque ! Nous étions fiers de nous.

Nous avons rendu nos vélos au loueur puis nous sommes allés pique-niquer avant de pénétrer à l’intérieur du somptueux monument de la Renaissance ! Là, nous étions en équipe et chacun a présenté son exposé :
– La Joconde à Chambord ;
– François 1er, roi tout puissant ou roi irresponsable ?
– Un immeuble est caché dans le château de Chambord ;
– Molière à Chambord.
C’était extra ! C’est mieux qu’avec un guide professionnel parce que c’était plus facile à comprendre et on osait poser des questions.

Ce soir, nous allons vivre notre soirée renaissance ! Une autre équipe vous racontera demain…

Nous voulons aussi vous parler de l’aventure imaginaire…
Hier, le professeur Tournesol accompagné de Guillemette – la dame du XVIème siècle – est venu nous rendre visite pour savoir où nous en étions dans la recherche du code. Nous avons compris que Tryphon Tournesol avait un frère jumeau ! Il a essayé de se faire passer pour son frère quand il est venu à l’école.

Aujourd’hui nous avons découvert la fin du code secret !
Puis, dans l’après-midi, le frère jumeau est venu au château de Chambord et a essayé à nouveau de se faire passer pour son frère ! Mais Guillemette est arrivée en courant et nous a dit que c’est un « imposteur » car c’est le jumeau de Tryphon : il s’appelle Siméon Tournesol ! 

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Adam, Rayan et Tristan

Bonjour les parents,

Nous sommes bien arrivés à notre destination ! La route s’est bien passée. Le midi nous avons eu du mal à trouver une place pour se garer, mais à la fin le lieu que nous avons trouvé était super bien pour manger et pour jouer.

Ensuite nous avons continué notre route et nous sommes arrivés vers 16h-16h30 à notre nouvelle maison où nous étions accueillis par Céline, la directrice du centre.

Elle nous a présenté le lieu qui est extraordinaire. Il y a des animaux : des poules, des lapins, des chèvres et quelques chats. Ensuite nous avons goûté et puis nous sommes allés nous installer dans nos chambres. Nous sommes sortis jouer dehors jusqu’à ce que Yannick nous appelle pour tester nos vélos.

Nous sommes tous heureux d’être ici et commencer notre classe de découvertes !

A très vite pour un nouvel article !

Naila, Tasnime, Kaoutar, Hanae, Samya, Margaux

Chers parents,

Nous sommes bien arrivés dans notre super maison de classe de découvertes !
Céline la directrice du centre nous a accueillis puis nous avons goûté.

Nous allons nous installer dans nos chambres !

Dans un petit moment, les Reines de Chambord et les Françoises premières vous écriront un article pour raconter notre première journée ! Nous publierons des photos.

Les CM1-CM2a

…de notre classe de découvertes !

Voici quelques moments importants des visites et des étapes 
pour obtenir le code de déverrouillage de la machine du professeur Tournesol !

Au début du XVIème siècle, en 1519, a débuté la construction du château de Chambord. Les matériaux de construction étaient acheminés par les routes et par la Loire. Les pierres, le bois nécessaires à la construction du château étaient transportés sur des barques à fond plat appelées des « gabarres ». Les matériaux étaient ensuite déchargés à Saint Dyé sur Loire puis transportés sur des charrettes jusqu’au chantier de construction.

Lundi, en vélo, nous allons passer à Saint Dyé et emprunter le même chemin que les pierres de Chambord !

Voici le lien vers lequel tu pourras parcourir les pièces du château dont tu es spécialiste !

https://www.chenonceau.com/virtuel/

Bonne préparation !