Chers CM1-CM2,
Merci pour cette belle (ou ces deux belles) année(s) passée(s) ensemble !
Nous en avons vécu des moments d’apprentissages et de partage !
Je vous souhaite de belles vacances pour se reposer, rire, jouer, lire et s’amuser !
Raphaël ANTOINE
Le conseil des élèves a souhaité que chaque classe réalise une petit affiche de remerciement pour les gentilles dames qui préparent et servent les repas à la cantine !
Les affiches ont été assemblées et placées à la cantine ce mercredi soir. 😊😊😊
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5ème promenade
Lors de notre visite au château de Voltaire, nous avons découvert l’exposition des peintures d’Olivier BERNEX.
Pour peindre, il s’est inspiré des textes de Jean-Jacques ROUSSEAU « Les rêveries du promeneur solitaire ».
Voici la peinture intitulée « 5ème promenade », inspiré par le texte ci-dessous :
« Quand le soir approchait, je descendais des cimes de l’île et j’allais volontiers m’asseoir au bord du lac, sur la grève, dans quelque asile caché ; là, le bruit des vagues et l’agitation de l’eau, fixant les sens et chassant de mon âme tout autre agitation, la plongeaient dans une rêverie délicieuse où la nuit me surprenait souvent sans que je m’en fusse aperçu. »
Jean-Jacques ROUSSEAU
Que vois-tu ?
Que ressens-tu ?
Qu’en penses-tu ?
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Réalise ces deux jeux
puis publie un commentaire pour écrire les deux codes secrets qui ont été dévoilés.
Jeu n°1
Jeu n°2
Fugue
Voici une chorégraphie réalisée par Yoann Bourgeois.
La musique est composée par Philip Glass.
Que vois-tu ? Qu’entends-tu ?
Que ressens-tu ?
Qu’en penses-tu ?
Nous n’étions pas allés jusqu’aux sources de l’Allondon,
mais nous avions roulé entre Sergy, Crozet et Saint Genis !
Comment fonctionnent nos vitesses sur nos vélos ?
Voici une BD, les dessins sont d’Hergé, les textes de Rayan.
Clique sur l’image pour l’agrandir. Tu peux zoomer.
Voici un jeu pour s’entraîner à notre dernière carte de géographie !
flasque
Flasque adj. Être tout mou. Loïc décide de se mettre à l’athlétisme. Son entraîneur lui dit : « Du nerf Loïc ! Tu as les muscles tout flasques ! »
Flasque n.f. Petite bouteille ou flacon que l’on peut glisser dans une poche. Dans « Trèfle d’or », le contremaître sortit une flasque de sa poche pour boire du whisky.
fil barbelé
Fil barbelé n.m. Fil de fer hérissé de pointes métalliques, utilisé pour délimiter les prés dans lesquels les animaux sont élevés. En touchant les pointes métalliques, l’animal comprend où sont les limites de son pré.
Un dernier jeu pour découvrir Saint Genis-Pouilly en 1965, il y a 60 ans.
Un second jeu pour cette fois, comprendre l’évolution du Pays de Gex.
Devoirs des CM2 pour le lundi 16 juin
Clique sur le lien pour voir les documents :
En lisant ces documents, formule des hypothèses
et publie un commentaire dans lequel tu essaies d’expliquer
ce qui s’est passé en France durant la seconde guerre mondiale.
Devoirs des CM1 pour le lundi 16 juin
Visionne cet extrait de film puis réponds aux questions en publiant un commentaire.
Fluide et visqueux
Fluide : adj. Qui n’est ni solide ni épais, qui coule aisément. Pour réussir les crêpes, il faut une pâte bien fluide.
Visqueux : adj. Qui est épais et s’écoule avec difficulté. Certains volcans contiennent un magma très visqueux ; subséquemment ils renferment des grandes quantités de gaz sous pression. La libération soudaine de ces gaz provoque des éruptions explosives, telles que celles de l’Etna ou du Mont Saint Helen.
Voici un premier jeu en lien avec ta leçon Géo10.
Un séisme en Birmanie le 28 mars 2025
Localisation des séismes dans le monde
Sur cette carte, tu vas voir l’emplacement de tous les séismes dans le monde entre 1901 et 2020 !
Plus le cercle est grand, plus le séisme est puissant.
Alors que lundi 2 juin nous commencions notre nouvelle leçon de sciences sur les volcans et les séismes, le même jour, un volcan européen est entré en éruption !
Il s’agit de l’Etna, sur l’île italienne de Sicile.
Les images sont impressionnantes !
