Fluide et visqueux
Fluide : adj. Qui n’est ni solide ni épais, qui coule aisément. Pour réussir les crêpes, il faut une pâte bien fluide.
Visqueux : adj. Qui est épais et s’écoule avec difficulté. Certains volcans contiennent un magma très visqueux ; subséquemment ils renferment des grandes quantités de gaz sous pression. La libération soudaine de ces gaz provoque des éruptions explosives, telles que celles de l’Etna ou du Mont Saint Helen.
Voici un premier jeu en lien avec ta leçon Géo10.
Le vendredi 11 octobre, nous avons fait une sortie.
À 9h nous avons pénétré dans une vaste et belle forêt. Je pouvais entendre les merveilleux chants d’oiseaux, le doux craquement des branches mortes sous mes pieds et la musique des gouttes de rosée qui tombaient au bord des chemins en terre. Le lichen couvrait les branches des grands arbres. Je voyais les belles feuilles d’automne et respirais la fraîcheur du matin.
Tristan
Bonjour,
Voici mon exposé 😉
Margaux
Le mardi 6 mai a eu lieu notre vente de plantons ! Nous avions collé des affiches et accroché des banderoles pour l’annoncer dans tout Saint Genis ! Au début de l’après-midi, des parents sont venus installer des tables dans la cour d’honneur. Lorsque Christophe l’horticulteur est arrivé, avec son camion, ils ont disposé tous les plantons, sur les tables. Il y avait des fleurs magnifiques: géraniums, bégonia, etc…, Des plantons aromatiques: menthe, basilic, verveine, persil, etc… Et des plantons de légumes: tomates, courgettes, salades, blettes, choux, betterave, poireaux, etc…
A partir de 16h10, les élèves qui s’étaient inscrits pour gérer la vente, sont descendus dans la cour. Certains tenaient la caisse, d’autres aidaient les clients à porter les plantons qu’ils achetaient. Et enfin, quelques élèves se sont chargés de vendre les parts des délicieux gâteaux que nous avions préparés. Il y avait beaucoup de clients et une bonne ambiance dans la cour. On s’entraidait, c’était chouette.
A 19h00 nous avons tout rangé. il y avait toujours une bonne ambiance. Toute la classe dit un grand merci à Christophe et à tous les parents qui nous ont aidés. Merci aussi à Christine et Lisa qui ne sont pas des parents mais qui sont venues nous aider à la caisse !
J’ai beaucoup aimé cette vente et je trouve qu’on a beaucoup vendu ! ! ! ! !
Louise
Un séisme en Birmanie le 28 mars 2025
Localisation des séismes dans le monde
Sur cette carte, tu vas voir l’emplacement de tous les séismes dans le monde entre 1901 et 2020 !
Plus le cercle est grand, plus le séisme est puissant.
Alors que lundi 2 juin nous commencions notre nouvelle leçon de sciences sur les volcans et les séismes, le même jour, un volcan européen est entré en éruption !
Il s’agit de l’Etna, sur l’île italienne de Sicile.
Les images sont impressionnantes !
Voici le nombre de votes pour chaque photo.
🤩 Bravo à tous les artistes ! 🤩
| Groupe1
Eline Margaux Tristan |
Groupe 2
Naïla Kylian Henry Kaoutar |
Groupe 3
Louise Brieuc Hanaé Kamil |
Groupe 4
Adam Eliott Musab Rayan |
Groupe 5
Rose Mathéo Jade Tasnime Zakaria C |
Groupe 6
Atilla Hanae Samya Jassem |
|
| Reflet | 14 | 4 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Monument | 0 | 1 | 4 | 5 | 2 | 13 |
| Groupe | 3 | 2 | 6 | 8 | 4 | 1 |
| fleur | 8 | 1 | 1 | 5 | 6 | 3 |
Devoirs pour mardi 10 juin
Durant la classe de découvertes, nous avons marché tous les jours !
Calcule la distance totale que nous avons parcourue à pied.
| jours | dimanche | lundi | mardi | mercredi | jeudi | vendredi |
| Distance parcourue à pied | 5,17 km | 9,4 km | 7,3 km | 9,73 km | 9,19 km | 3,4 km |
La vigne rouge
à Montmajour
C’est une peinture de l’artiste Vivent VAN GOGH, réalisée en 1888.
Que vois-tu ?
Que ressens-tu ?
Qu’en penses-tu ?
Clique sur l’image pour l’agrandir.
La première semaine des vacances mon cousin est venu chez nous. Nous l’avons récupéré le vendredi 21 février à la gare de Bellegarde.
Le lendemain nous sommes allés visiter le Fort des Rousses.
Dans l’après-midi, nous avons exploré la boissellerie de Bois d’Amont.
Il est reparti le mercredi après midi.
La 2ème semaine nous sommes partis skier à FLAINE.
Nous sommes même allés voir un spectacle de drones.
Puis nous sommes retournés à Saint Genis.
Brieuc
un cor
Cor n.m. Instrument de musique de la famille des cuivres. Dans le jardin de Cheverny, des musiciens jouaient du cor, plus précisément de la « trompe de chasse ».
une congère
Dans le roman « Akavak » des CM1, nous avons rencontré le nom commun « congère ».
congère n.f. Tas de neige formé par le vent. Ce mot vient du latin « congero » qui signifie « accumuler ».
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le bocage
Bocage n.m. Paysage constitué de prairies bordées de haies.
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une baïonnette
En étudiant la première guerre mondiale, nous avons découvert le mot baïonnette.
Baïonnette n.f. Lame qui se fixe au bout du canon d’un fusil. Dans les tranchées, les soldats de la 1ère guerre mondiale fixaient leurs baïonnettes avant de monter à l’assaut.
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Compare ces deux éruptions volcaniques.
Eruption du Mont Saint Helen (Etats-Unis)
en 1980.
Eruption du Piton de la Fournaise (île de la Réunion)
en 2021.
Après la première guerre mondiale, une loi française a demandé à chaque ville, chaque village, de construire un monument aux morts. Sur ce monument devaient être inscrits les noms et prénoms de tous les habitants du village (ou de la ville) morts au cours de ce conflit.
Voici 4 photographies de monuments aux morts.
Observe-les puis réponds aux questions en publiant un commentaire.
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Visionne cette vidéo puis réponds aux questions en publiant un commentaire.
1. Jeanne d’Arc va-t-elle réussir à libérer la ville d’Orléans avec son armée ?
2. A la fin de la vidéo, d’après toi, pourquoi est-il important que Charles VII soit sacré roi à Reims ?
Voici les scores de notre huitième et dernière dictée de championnat.
Les CM1-CM2a, vous avez gagné cette épreuve, bravo !
Bravo aux CM-CM2b pour le travail au cours de l’année.
| dictée de… | septembre | octobre | novembre | décembre | janvier | mars | avril | mai | |
| CM1-CM2a | 94,74% | 94,00% | 95,87% | 95,76% | 92,32% | 93,16% | 98,66% | 92,35% | |
| CM1-CM2b | 89,13% | 91,00% | 92,76% | 94,41% | 87,58% | 94,36% | 95,52% | 89,39% |